Este estudio se realizó en el Colegio
Sagrada Familia de Badajoz, a los alumnos de la ESO en el mes de
marzo. Se hicieron un total de 224 encuestas. Cada encuesta tenía 12
preguntas con tres opciones de respuesta.
El objetivo era evaluar los
conocimientos de estos alumnos sobre Europa.
1ºESO | |
Correctas | 370 |
Erróneas | 500 |
NS/NC | 42 |
2ºESO | |
Correctas | 391 |
Erróneas | 533 |
NS/NC | 12 |
3ºESO | |
Correctas | 313 |
Erróneas | 339 |
NS/NC | 8 |
4ºESO | |
Correctas | 79 |
Erróneas | 88 |
NS/NC | 1 |
Viendo los resultados observamos que en
todos los cursos los alumnos tienen más respuestas erróneas que
correctas. Las diferencias son mayores en los alumnos de primero y
segundo mientras que en los alumnos de tercero y cuarto hay menos
diferencia. Es normal que los alumnos de primero y segundo tengan
mayor número de respuestas erróneas ya que en el colegio nunca han
estudiado nada sobre la Unión Europea ni sobre Europa. Sin embargo
los alumnos de tercero y cuarto tendrían que tener mayor número de
respuestas correctas del que han tenido ya que en tercero de la ESO
hay un tema sobre la Unión Europea. Con nuestro proyecto queremos evitar esto, queremos que los alumnos conozcan más sobre la UE.
Aquí os dejo la encuesta y los datos para que los podáis ver.
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